嘉兴
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Id_34373张老师(大学生)积分(13分)1次经验
辅导科目:初中化学|初中数理化|高中化学|初中数学|小学数学
家教积分:13分
个人简介:家教经验虽然不是十分丰富,但是我有带孩子的丰富经验,会管孩子,了解孩子。家里有个妹妹,平时家长不在时都是我在带她,她的学习也是由我来管理。除此之外还有一个初中的表妹经常会来问我学业上的难题,我都能很好的解答。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53498马老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:高中英语|初中数学|小学英语|初中化学|高中数学|小学数学|初中生物|高中化学|初中英语
家教积分:1分
个人简介:高考结束后开始从事家教,到目前为止带过初中科学高中数学英语,大一上册在培训机构当老师,带过初小学各科目。学生学习不好主要情况就是懒。我的对策就是沟通,让他知道读书的重要性,给予自身真实经历结合说服。
Id_47593谢老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中英语|初中数理化|初中数学|初中化学|高中理综|小学英语|高中物理|高中数学|小学陪读|初中生物|小学奥数|小学数学|高中英语|高中化学|初中物理
个人简介:暂无
Id_40413蒋老师(大学生)积分(1分)4次经验
辅导科目:高中数学|初中物理|高中生物|高中理综|初中英语|初中化学|小学英语|高中物理|小学陪读|高中英语|初中生物|初中数理化|高中化学|初中数学|小学数学
个人简介:辅导过小学全科、初中英语、高二英语、高三数学和物理,高中生的学习自主性很强,布置适当的任务完成度都很高,但是压力可能比较大,学习方式过于激进等,也需要放松他们的心态,一步一步地前进。小学生和初中生对待学习可能会比较自由随意,需要多加督促和用多种学习方式增加他们的学习兴趣。
Id_39305周老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:初中英语|初中物理|高中化学|初中化学|初中数学
个人简介:有过三次家教经验,包括一对一数学,一对一科学授课,一对多科学上课。对浙教版教材有比较充分的了解,再相应机构中有比较成熟的授课经验,1.配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果
家教价格:执行本站薪酬标准
Id_39034王老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:小学数学|小学语文|小学英语|高中理综|高中化学|初中生物|初中化学|初中数学|初中数理化|初中语文|初中物理
个人简介:曾经在家教机构有过教导初中科学的经历。在家教过程中,学生的主动性会成为一个很重要的因素,如果不能充分的调动就会是很大问题,所以在此方面,我觉得可以就以同学为主,让他们能自己发现想要获取的知识,帮助他们理解,但不能完全自己闷头讲解,互动也将成为交流的关键。
Id_36379谢老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:高中生物|初中数学|高中化学|初中数理化
个人简介:我自己经常给亲戚的孩子进行一对一的家教辅导,能轻松搞定初中科目,我在知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。
Id_34849李老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中物理|高中数学|小学英语|初中生物|高中化学|学龄前课程|小学数学|初中数理化|小学陪读|初中数学|高中物理|初中化学|高中生物|小学奥数
个人简介:曾在高考结束后与同学一起开办一对一辅导班,主要辅导准高三学生。由于学生的基础不一样,辅导起来可能比较困难,我是在辅导之前了解清楚需要辅导的学生的基础,以及他们所需辅导的内容方向和要求,针对不同情况的学生做相应的辅导方案。
Id_34508颜老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目:初中数理化|高中英语|英语口语|高中语文|初中物理|小学陪读|初中作文|学龄前课程|小学语文|初中语文|初中化学|小学数学|初中英语|初中地理|小学作文|高中化学|初中数学|初中政治|初中历史|初中生物|小学英语
家教积分:2分
个人简介:从小学开始喜欢辅导小三岁的妹妹功课,去年暑假去嘉兴万达附近做过初三的全科上门家教。能够及时发现并且纠正一些存在的错误,虚心接受批评和建议,能够与家长随时交流孩子的状况,无论是生活上还是学习上都可以以身作则。
Id_32661骆老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中物理|初中英语|高中物理|高中地理|高中化学|高中数学|初中化学|初中数学|初中数理化
个人简介:曾帮助初三学生辅导全科,年级排名提高三百多名。我通过分享自己的多年学习经验和具体科目学习方法,让他短时间找到了自身学习状况的不足。通过沟通和交流,提高了他的学习积极性,让他明白了学习的重要性和意义。
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