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加拿大阿尔伯塔大学家教初中英语老师

教员积分:2分

加拿大阿尔伯塔大学家教-赵老师 大学生编号:28347

  • 性  别:女
  • 高 考 地:浙江
  • 就读院校:加拿大阿尔伯塔大学
  • 年  级:大四学生
  • 专  业:音乐
  • 擅长辅导:初中英语
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:暂无经验

赵老师的可辅导科目

初中英语|英语口语|韩语|小学英语

赵老师的可辅导区域

秀洲区

赵老师的高考成绩

没有参与高考,高中是在嘉兴高级中学中加班读的,是按照加拿大高中课程上由加拿大本地教师所授。高中毕业直接用加拿大课程的成绩申请的加拿大大学,因此没有参与高考。在高中毕业的时候GPA是3.25/4.在申请大学的时候有拿到过奖学金。

赵老师的性格特长

我是一个比较内向的人,话不多比较安静,但是会比较细心,观察力比较好,是一个很好的聆听者。性格比较腼腆,但会把交代的事情做好,点子也比较多。平时喜欢唱唱歌跳跳舞,也很喜欢韩语,有很多韩国朋友。因为大一就出国,所以没有参加什么英语竞赛。为了申请加拿大的大学有学习并考过雅思,在大学四年期间也有很多当地的加拿大朋友,参加过加拿大的社团,所以口语和发音会稍微在平均以上一点,也有在国外独自生活所体验到的国外的文化和生活。对未来想要出去留学的孩子可以提供一些有用的建议。

赵老师的家教经验

暂时还没有过一对一的家教经历,但是每年暑假回国都有在英语机构做过幼儿,小学和初中生的外语口语助教。在做助教的时候出现过的问题是有些孩子会比较活泼,不听老师说话,一般对这些孩子要稍微提高一下嗓音表现的稍微严苛一点,有奖有罚。还有些孩子会比较害羞不敢说话,就需要耐心慢慢引导。对待不爱学习的孩子也是要用到奖罚的系统,让他们可以感受到学习的趣味性。在当助教期间,有用过的是每次课后会有一些孩子感兴趣的小礼品,鼓励他们积极发言认真听课。对待学习能力稍微弱一点的孩子是要一步步布置好作业然后认真完成慢慢提高。对高年级的孩子来说,更重要的是总结学习方法,找到解题的思路。总之对待每一个孩子没有固定的方法,主要是看每个孩子不同的性格和学习的态度,然后制定不同的学习方法。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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